Notre projet
Citoyens des communes de Ottignies-Louvain-la-Neuve, Court-Saint-Etienne et Mont-Saint-Guibert, nous lançons le mouvement CLAP pour définir et mettre en place ensemble les nouveaux modèles économiques créateurs de prospérité pour cet espace territorial à l’horizon 2030. Et pour les générations futures.
Ce mouvement a pour objectifs de définir et mettre en oeuvre des propositions concrètes
- basées sur les aspirations des citoyens
- qui provoquent le passage de Aujourd’hui à Demain sur le chemin de la transition
- qui rendent la gouvernance davantage aux mains des citoyens
- et qui cadrent dans l’idéal de liens sociaux étroits
Concrètement, quelles thématiques sont abordées ?
Nous abordons 2 types de thématiques :
- quelles activités économiques ?
- quel fonctionnement de l’économie ?
Et nous voulons réfléchir à ce que nous voulons faire dans l’espace territorial de Ottignies-Louvain-la-Neuve, Court-Saint-Etienne et Mont-Saint-Guibert.
Quelles activités économiques ?
- Quelle place pour l’industrie, les services, l’économie collaborative, les circuits courts, l’économie circulaire, l’agriculture, la gestion des déchets et le zéro déchets, la logistique,…
- Cette répartition d’activités nous permet-elle de restaurer la santé de la Terre et donc d’atteindre nos objectifs environnementaux (énergie, mobilité, déchets, biodiversité,…) ?
- Devons-nous spécialiser l’espace territorial dans des activités spécifiques ? Par exemple :
Des usines 3D, pour offrir des emplois « productifs »
Le recyclage et la valorisation des déchets, pour guérir notre Terre
La production locale agricole, car les espaces agricoles couvrent 50% de l’espace territorial
- Devons-nous soutenir par des investissements publics le développement d’activités initiées par le privé et qui sont d’utilité publique ? Par exemple : activités de co-voiturage, de prêt de matériel,…
Fonctionnement de l’économie ?
- Quelle organisation du travail ?
lieu, horaires, types de contrat, partage du temps de travail, formation, diversité culturelle et de niveau d’éducation,…
- Quel mode d’échange ?
monétarisation des échanges en Euro et/ou en monnaie locale, paiements automatisés, économie circulaire, e-commerce,…
place pour des échanges bénévoles basés sur l’associatif, l’entraide et la solidarité
- Quelle répartition de la prospérité générée?
niveau de revenu, allocation universelle, niveau de formation des employés, contribution des Fonds de Pension, niveau de rendement, fiscalité du travail, fiscalité environnementale, zone franche, nouvelles sources de financement,...
- Quelle place pour le numérique ?
Le numérique ouvre grand le champ des possibles mais change aussi les modes de société. Il permet de tout mesurer. Mesurer permet d’atteindre des objectifs et générer des changements de comportement. Mais quel équilibre avec la vie privée ?